Jeu  ECO-SHOPPING

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But du jeu

Le but du jeu est de faire son shopping en achetant, dans chacun des cinq magasins, des produits qui génèrent le moins de déchets possible ou qui respectent au mieux l'environnement. Le gagnant n'est pas celui qui termine premier à l'arrivée, mais celui qui termine avec le plus de points.

 

Règle du jeu

Le jeu est basé sur le principe du jeu de l'oie. Chaque joueur reçoit un pion, une liste de courses portant un prénom et un capital de départ de 10 points. Il lance les dés et avance sur le parcours selon les dés jetés. Il doit se positionner sur la case "Entre" pour effectuer ses achats au magasin. Si le joueur n’a pas lancé le nombre exact pour y entrer dès la première fois, il peut quand même s’y positionner au tour suivant. Il commence son achat dès qu’il est positionné. Les produits sont disposés en tas de façon visible dans chaque magasin. Le joueur qui arrive dans un magasin doit choisir le produit correspondant à celui inscrit sur sa liste. Il doit manipuler tout le paquet pour faire son choix sans regarder la justification au dos de la carte.

Le joueur a toujours un choix à faire entre un produit qui génère des déchets ou qui pollue, et un autre produit plus respectueux de l'environnement. Il a la liberté de choisir et même de préférer un "moins bon" produit plutôt qu'un autre. Il doit lire à haute voix l'explication de son choix au verso de la carte. Le bon choix est gratifié de 3 points, le moins bon choix de 0 point. Au cours du jeu, si le joueur s'arrête sur des cases vertes (cases-chances) ou rouges (cases-malchance), il devra piocher dans le paquet de cartes adéquat, lire ce qui y est écrit et recevoir ou rendre des points. En ce qui concerne les cases jaunes (cartes-questions), le joueur devra donner lui-même la réponse et pourra obtenir 4 points s'il donne la bonne réponse.

Aucun point ne sera donné si le joueur ne lit pas à haute voix ce qui est écrit sur les cartes vertes. En cas de non lecture des cartes rouges, le joueur devra rendre 3 points supplémentaires.

Lors de ses achats, le joueur qui fait le bon choix peut obtenir un bonus de 3 points s'il donne lui-même la bonne explication. Pour cela, il doit dire " Bonus ! " avant de donner l'explication. S'il oublie de le dire, pour autant que les autres joueurs le lui aient fait remarquer, il ne reçoit rien.

Un joueur qui ne connaît pas la réponse à une question du paquet cartes-questions peut demander l'aide d'autres joueurs. Si l'un d'eux donne la bonne réponse, il y a partage des points et chacun reçoit 2 points.

Le meilleur déchet est celui qui n'existe pas. Moins on mettra dans le sac gris et dans le sac bleu, mieux cela vaudra. Il faut donc:

Eviter: les barquettes en polystyrène ou en plastique, le suremballage, les mini-portions, le plastique, le non recyclable (Tétrapak) les produits chimiques néfastes lors de leur fabrication ou de leur élimination (piles, aluminium, chlore, phosphates, eau de Javel),

  Préférer dans l'ordre:  

1.       l'absence d'emballage : ex. des légumes en botte, sur lesquels on colle directement l’étiquette; apporter sa boîte fraîcheur au magasin…

2.       le réutilisable : ex. préférer le verre consigné au verre à jeter, le verre au plastique.

3.       le petit déchet au gros déchet,       
c'est à dire: préférer le vrac à l'emballage multiple, le concentré au dilué, l'emballage papier carton (propre!) au plastique ou à l'aluminium, les produits à la découpe au pré-emballé, le recyclé au non recyclé, le produit respectueux du bien-être animal à celui qui ne l'est pas.

  

Mode de fabrication

1.      Matériel nécessaire

·         Tous les dépliants publicitaires sur une période de 3 à 4 semaines, comprenant l'alimentation, les jouets, l'ameublement, la droguerie, la quincaillerie et les fournitures de bureau.

·         1 paire de ciseaux,  

·         1 bic noir,

·         feutres rouge, vert et jaune,

·         colle

·         1 feuille de papier blanc de format A4

·         1 feuille en carton léger de format A2 (42 x 59.4 cm) (ou 2 feuilles A3 l'une au-dessus de l'autre ou 4 feuilles A4 mises en carré)

·         2 x 5 feuilles de papier carton de format A4 de couleurs différentes sauf vert, rouge et jaune

·         1 feuille de papier carton de format A4

·         3 feuilles de papier carton de format A4 de couleur verte

·         3 feuilles de papier carton de format A4 de couleur rouge

·         3 feuilles de papier carton de format A4 de couleur jaune

·         1 feuille de papier adhésif transparent équivalant à 2 feuilles A4 (facultatif)

·         6 pions

·         2 dés

·         100 jetons de 1 point et 50 jetons de 5 points.   

2.      Budget.

On peut réutiliser certains matériaux pour fabriquer le jeu:

·         Le plateau de jeu de format A2 peut être fait sur le dos d'une vieille affiche ou avec un carton bien plat et coloré de préférence.

·         Les pions peuvent être récupérés de jeux dépareillés, de même que les dés.

·         Les jetons peuvent être fabriqués à partir de bouchons en plastique découpés dans deux couleurs spécifiques ou avec des pièces de 1 F et 5 F

Dans ces conditions, le jeu revient à quelque € 2.50 

 

3.      Instructions de montage

3.1.    Réaliser le tracé du plateau de jeu au crayon sur les indications du 3.2. Entre le Départ et l'Arrivée, le parcours doit faire le tour du plateau en ± 120 cases et doit desservir 5 magasins. Il peut être à angles droits ou serpentant. Le 1er magasin ne sera pas trop près de la case Départ.          

3.2.    Le plateau de jeu:

3.2.1.        Dessiner l'emplacement des 5 magasins (10 x 6 cm) et inscrire leur nom dans l'ordre suivant: 1: Crémerie; 2: Alimentation générale; 3: Boissons; 4: Jeux et fournitures scolaires; 5: Droguerie. Sur chaque emplacement, collet un rectangle de 10 x 5 cm de la couleur adéquate (cfr 3.3.1.)

3.2.2.        Sur une feuille A4 blanche, dessiner ou coller 120 cases de 1.5 x 1.5 cm. Pour plus de facilité, si l'école dispose d'un ordinateur, on peut lui faire dessiner un carré de 1.5 x 1.5 cm, faire un copier/coller sur toute une ligne, cette ligne étant à son tour copiée/collée pour couvrir une feuille de papier. Imprimer, découper et coller en se conformant au brouillon. On veillera à ce que la couleur du parcours soit différente de celle du plateau de jeu.

3.2.3.        Noircir 5 cases simulant l'entrée de chaque magasin. On veillera à ce que l'entrée de la Crémerie soit à 12 cases minimum de la case Départ.

3.2.4.        Gouacher 7 cases en vert, 7 en rouge et 7 en jaune, le tout bien réparti sur le parcours.

3.2.5.        Sur 4 cases, écrire: Avancez de 5 (ou 3 ou 9…) cases ou Reculez de 4 (ou 6 ou 10)  cases. Il peut être prévu un raccourci d'une traite entre deux cases .   

3.2.6.        Découper 2 cases pour le Départ et l'Arrivée dans des feuilles restantes.

3.3.    Les cartes de produits.

3.3.1.        Dans les 5 feuilles de couleur autres que vert, rouge et jaune, définir une couleur par magasin. Découper 12 rectangles de 9 x 4.9 cm. Sur chacun de ces cartons sera collé le produit décrit plus bas.  

3.4.    Les listes de courses.

3.4.1.        Dans la feuille de papier cartonné blanc, découper 6 rectangles de 7 x 5 cm. Arrondir les coins. Sur le recto, écrire le nom du joueur. Sur le verso, photocopier ou recopier les listes de courses reprises ci-dessous. Plastifier.   

3.5.    Les produits.

3.5.1.        Dans les dépliants publicitaires, découper les produits repris ci-dessous. Chaque produit est toujours proposé en deux versions d'emballage. Coller un produit par carton en respectant bien la couleur du support papier par rapport au produit du magasin en question. Si certains produits sont introuvables, on peut dessiner ou ajouter à la main certaines indications comme: +vidange, barquette, boîte fraîcheur, à la coupe…

3.6.    Les bons choix.

3.6.1.      Au dos de chaque carte, on écrira la justification du bon choix J, ou du mauvais choix L.          

3.7.    Les cartes CHANCE, MALCHANCE et QUESTIONS

3.7.1.        Dans les feuilles vertes, découper 25 rectangles de 9 x 4.9 cm. Sur chaque carton, recopier une phrase de la liste CHANCE sans oublier le signe + et le chiffre.

3.7.2.        Dans les feuilles rose, découper 25 rectangles de 9 x 4.9 cm. Sur chaque carton, recopier une phrase de la liste MALCHANCE sans oublier le signe – et le chiffre.

3.7.3.      Dans les feuilles jaunes, découper 25 rectangles de 9 x 4.9 cm. Sur chaque carton, recopier une question de la liste QUESTIONS.

 

A découper dans les folders

Les produits:

Crémerie:                                          

1.       Crème dessert : en vrac (1L) et en 6 pots individuels en plastique

2.       Yaourt aux fruits : en récipients en verre et en plastique

3.       Crème glacée : cornets emballés en boîte en carton et 1L en boîte plastique

4.       Œufs : emballés en carton (si possible avec indication "de poules en libre parcours") et en plastique

5.       Yaourt nature : en récipients en verre et en pots individuels

6.       Fromage fondu : en boîte en carton et en barquette plastique avec couvercle  plastique

Boissons:

1.       Coca : en bouteille en verre et en canette

2.       Jus d'orange : en bouteille en verre et en mini-drinks individuels avec paille

3.       Grenadine : du concentré en bouteille en verre et du concentré en bouteille plastique

4.       Jus de pomme : en bouteille en verre et mini-drink individuel avec bouchon à visser

5.       Lait en bouteille : en bouteille en verre consigné et en Tétrapak

6.       Cacao : poudre concentrée dans une boîte en métal et en prêt à boire

Alimentation générale:

1.       Hamburger : en boîte fraîcheur et dans un ravier en polystyrène

2.       Pizza : en boîte en carton et dans une barquette en alu entourée de plastique

3.       Oranges : en filet et en sachet

4.       Biscuits : en vrac et en mini-portions

5.       En-cas: une banane et des nouilles à réchauffer en ravier plastique   

6.        Céréales : dans un grand paquet et en mini-portions

Jouets – Fournitures scolaires

1.       Fusil à eau : avec piles fournies et piles non fournies

2.       Voiture : à friction et téléguidée avec piles

3.       Ordinateur : avec adaptateur et avec piles

4.       Calculatrice : solaire et avec pile

5.       Stylo : rechargeable et à usage unique

6.       Bijoux : en boîte en carton et sous blister (carton plastifié thermocollé)

Droguerie

1.       Savon :  une brique emballée dans du papier-carton et du gel en bouteille plastique

2.       Protège-tartines : une boîte à tartines et un rouleau de papier alu

3.       Ampoule :   économique et classique

4.       Piles : rechargeables et non rechargeables

5.       Mouchoirs   : en tissu et à jeter

6.      Gobelet : une gourde réutilisable et un gobelet à usage unique

 
Listes de courses:

Ecrivez le nom de chacun des joueurs sur les 6 listes d'achats. Au verso, écrivez les produits que chacun devra acheter : 

             Arthur

                Florian

Aurélien

 

 

 

1. Fromage

1. Œufs

1. Crème dessert

2. Hamburger

2. Pizza

2. Oranges

3. Cola

3. Jus d'orange

3. Grenadine

4. Fusil à eau

4. Voiture

4. Stylo

5. Savon

5. Protège-tartines

5. Ampoule

 

             Anaïs

             Chloé

Sarah

 

 

 

1. Crème glacée

1. Yaourt nature

1. Yaourt aux fruits

2. Biscuits

2. En-cas

2. Céréales

3. Jus de pomme

3. Lait

3. Cacao

4. Calculatrice

4. Ordinateur

4. Set de maquillage

5. Piles

5. Mouchoirs

5. Gobelet

Justification des choix.

 Les bons  choix sont écrits au dos des cartes reprenant les produits ayant un moindre impact environnemental. Les mauvais choix seront écrits sur l'autre version du produit.

1. Crémerie

1.       Crème dessert:      
J Un produit en vrac crée moins de déchets que des portions individuelles.  
L Des portions individuelles en plastique constituent beaucoup de déchets.

2.       Yaourt aux fruits:    
J Un emballage en verre est recyclable et ne crée pas de déchet    
L Cet emballage en plastique n'est pas recyclable.

3.       Crème glacée        
J La boîte en carton est recyclable et les petits emballages individuels représentent peu de déchets
L La boîte en plastique n'est pas  recyclable.

4.       Œufs:                    
J Un emballage en carton est recyclable. De plus, les poules élevées en plein air occasionnent moins de déjections au m² que des poules élevées en élevage industriel.          
L L'emballage plastique n'est pas recyclable

5.       Yaourt nature:        
J Une bouteille en verre consigné est recyclable     
L Ce pot en plastique n'est pas recyclable.

6.       Fromage:
J. La boîte en carton est recyclable et les petits emballages individuels représentent peu de déchets
L La boîte en plastique et son couvercle ne sont pas recyclables

2 . Alimentation générale

1.       Hamburger:
J Une boîte fraîcheur que l'on apporte au boucher ne crée pas de déchet     
L La barquette en polystyrène est non recyclable.

2.       Pizza:       
J L'emballage en plastique ne constitue qu'un petit déchet  
L Ce produit contient deux emballages (plastique + aluminium polluant à la fabrication).                   

3.       Oranges:
J Un filet est un petit déchet          
L Le sac en plastique est non recyclable.

4.       Biscuits:
J Un conditionnement en grande quantité crée moins de déchets que des petites portions individuelles.
L Des petites portions créent plus de déchets

5.       En-cas:     
J Un fruit ne donne qu'une pelure que l'on peut composter   
L Le ravier en plastique est non recyclable.

6.       Céréales :  
J Un conditionnement en grande quantité crée moins de déchets que des petites portions individuelles.
L Des petites portions créent plus de déchets

3. Boissons

1.       Cola:
J. Une bouteille consignée est réutilisable  
L  Une canette en aluminium est polluante à la fabrication et doit être recyclée.

2.       Jus d'orange:                     
J Une bouteille en verre est recyclable      
L Les Tétrapaks sont difficilement recyclables.

3.       Grenadine:
J la bouteille est en verre recyclable          
L La bouteille est en plastique non recyclable

4.       Jus de pommes:    
J La bouteille est en verre recyclable         
L Cet emballage est une fine feuille d'aluminium plastifié non recyclable et crée beaucoup de déchets pour une petite quantité de produit.

5.       Lait:
J La bouteille en verre est consignée et donc réutilisable    
L la brique est difficilement recyclable.

6.       Cacao:
J Le cacao en poudre permet de faire beaucoup plus de tasses que le cacao tout prêt et produit donc moins de déchets. La boîte en métal est recyclable ou réutilisable.           
L Le prêt à boire est vite bu et appelle un nouvel achat et un nouveau récipient.

4. Jouets – Fournitures scolaires

1.       Fusil à eau:
J  J'ai la possibilité d'acheter des piles rechargeables         
L Les piles sont des déchets dangereux.

2.       Voiture:
J Les jouets sans piles ne portent pas atteinte à l'environnement     
L La fonction radiocommandée nécessite des piles qui sont des déchets dangereux

3.       Ordinateur:
J Un adaptateur est préférable à des piles. Il n'y a rien à jeter.         
L Cet appareil utilise des piles qui sont  des déchets dangereux

4.       Calculatrice
J  L'énergie solaire ne pollue pas    
L Les piles sont des déchets dangereux

5.       Stylo:
J Un stylo rechargeable est préférable à un système à usage unique           
L Un objet à usage unique crée beaucoup de déchets.

6.       Set de maquillage: 
J Un emballage en carton est recyclable    
L Le plastique cartonné doit être jeté et crée un déchet.

5. Rayon Droguerie

1.       Savon:                   
J Ce savon ne contient qu'un petit emballage de papier recyclable   
L  le flacon en plastique n'est pas recyclé               

2.       Protège-tartines:
J Une boîte à tartines ne crée pas de déchet          
L l'aluminium est polluant à la fabrication et le papier alu n'est pas recyclable.

3.       Ampoule:                          
J  C'est une lampe à économie d'énergie. La fabrication d'énergie est donc un peu moins sollicitée.
L Cette ampoule n'est pas économe en énergie

4.       Piles:        
J S'il faut vraiment acheter des piles, mieux vaut les choisir rechargeables. On ne doit pas les jeter.
L Les piles sont des déchets dangereux

5.       Mouchoirs:
J Un mouchoir en tissu est lavable et réutilisable    
L Un mouchoir jetable crée un déchet

6.      Gobelet :   
J  La gourde peut contenir n'importe quelle boisson préparée à la maison sans faire de déchet.        
L Les objets à usage unique créent beaucoup de déchets.

 

CARTES CHANCE

1.       Avant d’acheter un produit, je me demande si j’en ai vraiment besoin  +1

2.       J’utilise plusieurs fois le même sachet quand je vais acheter mon pain  +1

3.       J'ose refuser un sac en plastique à la caisse d'un magasin   +3

4.       Je pense à prendre mes boîtes fraîcheur pour aller faire mes courses   +3

5.       Je regarde les étiquettes des produits que j'achète  +3

6.       J'ai installé une affichette sur ma boîte aux lettres "Pas de toutes-boîtes"   +2

7.       Je privilégie les emballages en matière bio-dégradable.  +2

8.       Je préfère acheter des produits de beauté non testés sur animaux  +5

9.       J'ai acheté une compostière  +3

10.   Je pense à éteindre le stand-by de ma TV avant d'aller dormir  +2

11.   J'utilise régulièrement ma boîte à tartines plutôt que d'emballer dans du papier aluminium +1

12.   J'utilise régulièrement une gourde ou un thermos plutôt qu'une cannette  +1

13.   J'ai réutilisé la boîte en plastique de Tiramisu comme vide-poches  +1

14.   J'ai placé un fût pour récolter l'eau de pluie et arroser mon jardin   +2

15.   Je fais mes photocopies en recto-verso  +1

16.   Je pars faire mes courses avec un sac réutilisable  +3

17.   J’ai acheté du café issu du commerce équitable   +3

18.   J'ai ressorti mon vélo du garage et je l’utilise pour mes petits déplacements  +2

19.   Je prends une douche de préférence à un grand bain  +2

20.   Je pense à éteindre dans les pièces où personne ne se trouve  +3

21.   Je choisis un détergent à l'oxygène actif plutôt qu'avec de la Javel  +1

22.   En pensant aux jouets de Saint-Nicolas, j’essaie de ne pas demander de jouets qui nécessitent des piles +2

23.   Je pense à ramener mes piles usagées au magasin +2

24.   Je ramasse une cannette jetée sur le trottoir et je la mets dans un sac bleu +5

25.   J’utilise régulièrement un déboucheur écologique pour mes tuyaux plutôt que de la soude caustique  +2


CARTES MALCHANCE

1.       Je ne veux pas trier mes déchets     -5

2.       Je me dis que ce sont les autres qui polluent, pas moi   -1

3.       J'ai toujours une bonne raison pour ne pas faire l'effort de produire moins de déchets  -2

4.       Je trouve que le parc à containers est trop loin et je n'y vais jamais   -3

5.       J'ai brûlé des cartons dans mon jardin          -5

6.       J'ai brûlé les feuilles mortes -1

7.       J'ai acheté un petit incinérateur que je mettrai au fond de mon jardin              -5

8.       Je brûle mes poubelles toutes les semaines -10

9.       J'ai oublié de prendre mon panier à bouteilles pour faire mes courses             -1

10.   J'ai oublié de prendre mon sac réutilisable    -1

11.   Mon magasin habituel ne vend que des fruits en barquettes et je n’ai pas le temps de les acheter dans un autre magasin qui les vend en vrac      -2

12.   Je préfère faire mes photocopies sur du papier bien blanc   -2

13.   Je mets de l'adoucissant dans ma lessive  -1

14.   Je trouve que mettre beaucoup de sacs poubelles devant ma porte est un signe extérieur de richesse  -3

15.   Je me lave les dents en laissant couler l'eau du robinet         -2

16.   En voiture, je jette toujours ma canette vide par la vitre de la voiture    -5

17.   Quand je roule en vélo, je préfère jeter ma bouteille d'eau vide que de la ramener        -2

18.   J'ai abandonné mon sac poubelle sur le bord de l'autoroute    -5

19.   Quand mon sac poubelle est trop lourd, je le mets dans le container du voisin            -5

20.   J'ai acheté une paire de baskets dont la marque utilise de la main d'œuvre enfantine  -3

21.   Quand je tombe sur une émission sur l'environnement, je zappe        -1

22.   J'ai horreur des mouches et j'utilise beaucoup d'insecticide    -3

23.   J’aime que le linge soit propre et je double les doses de lavage  -2

24.   J'ai jeté un vieux pneu dans le bois   -3

25.   Je pulvérise régulièrement mon jardin et j'utilise de l'anti-herbe           -3

 

                                               cartes-questions

1.       Pourquoi faut-il penser à éteindre le stand-by de la TV avant d’aller dormir ?

2.       Peut-on composter le marc de café et un filtre à café usagé ?

3.       Peut-on composter des coquilles d’œufs ?

4.       Peut-on composter des mouchoirs en papier ?

5.       Qu'appelle-t-on le commerce équitable?

6.       Quels sont les produits du commerce équitable que Max Havelaar commercialise ?

7.       Quels sont les deux sommets mondiaux où des décisions importantes ont été prises en matière de développement durable ?

8.       Quelles sont les instances politiques compétentes en matière de déchets en Belgique ?

9.       Pourquoi les Tetrapaks sont-ils des emballages à éviter plus particulièrement ?

10.   Quelle substance active peut remplacer l’eau de Javel pour bien désinfecter ?

11.   Que veut dire OGM ?

12.   L’étiquette d’un produit doit-elle mentionner si un produit contient des OGM ?

13.   Pourquoi faut-il être prudent avec la publicité ?

14.   Que signifie PMC sur les sacs bleus?

15.   Quel est l’organisme qui collecte les sacs bleus ?

16.   Sur un emballage, que signifie le logo avec les flèches vertes?

17.   Pourquoi faut-il préférer prendre une douche plutôt qu'un bain?

18.   Comment obtient-on du papier bien blanc?

19.   Pourquoi faut-il éviter d'utiliser des pesticides et des insecticides?

20.   Quels déchets ne pourra-t-on plus mettre en décharge à partir de 2002?

21.   Quel est l'intérêt du compost?

22.   En appartement, quelle méthode peut-on utiliser pour composter ses déchets de cuisine?

23.   Quelle est la couleur du carton recyclé?

24.   L'inscription "recyclable" au dos d'un produit signifie-t-elle que le produit est recyclé?

25.   Que dit la récente directive sur les emballages?

 
REPONSES

1.       Cela économise de l'électricité. Ne pas le faire correspond à une petite fuite.

2.       Oui.

3.       Oui.

4.       Oui.

5.       C'est un commerce entre pays du Sud et pays du Nord qui respecte le travail fourni. Il achète le produit à un prix qui assure une vie digne à son producteur.

6.       Des bananes et du café.

7.       Rio et Kyoto.

8.       Les Régions (à l'exception des déchets radioactifs).

9.       Ils sont faits d'un matériau composite: du carton plastifié thermocollé et de l'aluminium. C'est difficilement recyclable.

10.   L'oxygène actif.

11.   Organisme Génétiquement Modifié.

12.   Oui, s'il en contient plus de 1%.

13.   Elle vante les mérites de tous les produits et nous persuade de tout acheter.

14.   Plastiques, métaux, cartons.

15.   Fost+.

16.   Que l'industriel a payé une taxe à FOST+ pour le recyclage ou l'élimination de l'emballage.

17.   Cela consomme moins d'eau.

18.   En utilisant du chlore.

19.   Ce sont des produits chimiques qui restent dans le sol et qui détruisent une nourriture utile  pour d'autres animaux.

20.   Elle oblige à la reprise de certains emballages. Les commerçants doivent reprendre les emballages et doivent acquitter une taxe à VALIPAC à cet effet.

21.   Les déchets organiques.

22.   On rend à la terre une matière végétale qui en est sortie. C'est un amendement du sol.

23.   La lombriculture.

24.   Gris ou beige.

25.   Non.